Han­na Töl­li

Huo­men­na on kan­sain­vä­li­nen lu­ku­tai­to­päi­vä. Luo­ka­no­pet­ta­ja haas­taa tuol­loin ko­te­ja heit­täy­ty­mään kir­jo­jen maa­il­maan.

Kär­sä­mä­ki­sen Mai­ja Ki­vi­o­jan mu­kaan yh­des­sä kir­jan lu­ke­mi­nen mah­dol­lis­taa lap­sen ja van­hem­man vä­lis­tä kes­kus­te­lua kir­jan ku­vis­ta ja lu­e­tus­ta teks­tis­tä. Sa­mal­la lap­si op­pii sa­no­jen mer­ki­tyk­siä ja tun­tei­den kä­sit­te­lyä.

– Myös lap­si, joka jo osaa vä­hän lu­kea, mut­ta jon­ka lu­ku­tai­to ei ole vie­lä su­ju­voi­tu­nut, hyö­tyy sii­tä, et­tä hän saa kuun­nel­la kir­jaa ai­kui­sen lu­ke­ma­na. Kuun­nel­les­saan lap­si saa mal­lia su­ju­vas­ta lu­ke­mi­ses­ta, ja hän op­pii esi­mer­kik­si lu­ke­mi­sen ryt­mit­tä­mis­tä ja eläy­ty­vää lu­ke­mis­ta. Yh­tei­set lu­ku­het­ket ke­hit­tä­vät myös kes­kit­ty­mis­ky­kyä ja he­rät­tä­vät kiin­nos­tuk­sen kir­joi­tet­tua kiel­tä koh­taan.

Ki­vi­o­ja to­te­aa, et­tä vaik­ka ää­ni­kir­jo­jen kuun­te­lu on vii­me vuo­si­na li­sään­ty­nyt pal­jon kai­ken ikäis­ten kes­kuu­des­sa, lu­ke­mis­ta ja lu­ku­tai­don tär­keyt­tä ei sai­si unoh­taa.

– Kai­paan omaan­kin per­hee­seen nii­tä ai­ko­ja, kun il­ta­ru­tii­ni­na joka iki­nen il­ta luim­me vä­hin­tään kak­si il­ta­sa­tua soh­va täyn­nä kuun­te­li­joi­ta, Ki­vi­o­ja ker­too.

Nuor­ten lu­ku­tai­don hei­ken­ty­mi­nen huo­let­taa Ki­vi­o­jaa. Hän viit­taa Ope­tus­hal­li­tuk­sen uu­ti­seen, jon­ka mu­kaan suo­ma­lais­ten lu­ku­tai­to on kes­ki­mää­rin hyvä, mut­ta osaa­mi­nen vaih­te­lee kai­kis­sa ikä­ryh­mis­sä. ”Eri­tyi­ses­ti nuor­ten lu­ku­tai­to on hei­ken­ty­nyt sel­väs­ti 2000-lu­vul­la. Vuo­den 2018 Pisa-tu­los­ten mu­kaan jo lä­hes 14 pro­sen­til­la suo­ma­lais­nuo­ris­ta on riit­tä­mä­tön lu­ku­tai­to ar­jen ti­lan­teis­sa sel­vi­ä­mi­seen.”

– Saa­vu­tet­tu­aan jon­kin­lai­sen lu­ku­tai­don oli­si vä­hin­tään yh­tä tär­ke­ää jat­kaa lu­ke­mis­ta. Il­man har­joit­te­lua tai­to ei ke­hi­ty su­ju­vak­si. Lu­ke­mi­sen hi­taus han­ka­loit­taa teks­tin ym­mär­tä­mis­tä, ja lu­ke­mis­ta vaa­ti­vat teh­tä­vät vie­vät koh­tuut­to­mas­ti ai­kaa ja tun­tu­vat työ­läil­tä. Teks­tin ym­mär­tä­mi­sen tai­toa tar­vi­taan lä­hes kai­kis­sa op­pi­ai­neis­sa ja elä­mäs­sä yleen­sä­kin, Ki­vi­o­ja huo­maut­taa.

Lue li­sää Ki­vi­o­jan aja­tuk­sia tä­nään il­mes­ty­väs­tä Päi­vä­mie­hes­tä.